“學馬列、讀原著”讀書會第三十二期講座舉行

2019年5月16日,由beat365官方网站主辦的“學馬列,讀原著”讀書會第32期學術講座在beat365理科五号樓352學術報告廳舉行。本期讀書會活動邀請中國人民大學beat365教授、博士生導師汪亭友和清華大學beat365副教授蔡萬煥擔任主講嘉賓,beat365官方网站博士後汪越擔任講座主持人。beat365部分院系本科生、beat365官方网站部分碩士研究生、博士研究生、訪問學者以及北京各兄弟院校和科研機構的部分師生參加了本次讀書活動。

汪亭友教授的講座主題是“在增強針對性中上好思政課”。汪亭友教授認為習近平總書記在2019年3月18号學校思想政治理論課教師座談會上的講話,體現出總書記對于思想政治理論課教授的重視與厚愛,為推進思政課改革創新、培養擔當民族複興的新一代指明方向。汪亭友教授結合講話和自身多年教學經驗與在座師生分享五點體會。第一,他認為作為思想政治理論課教師應該做到立場堅定、信仰要真,這需要教師深刻理解馬克思主義的科學性,深刻把握社會曆史的發展規律。己立方能使人立,己信方能使人信。第二,他認為要做到真信必須真懂真用,需要做到系統掌握馬克思主義基本原理,準确領會馬克思主義的精神實質,并将之運用于分析現實問題。第三,他認為需要在增強針對性當中提高教學效果,需要教師在教學過程中要堅持以問題為導向,聚焦學生思想認識上的熱點問題和難點問題,瞄準學生普遍關心的重大理論和現實問題。第四,他認為需要敢于直面錯誤觀點和思潮,傳導社會主流意識形态,提高政治引領力,堅持建設性與批判性相統一。第五,他認為在學校層面辦好思政課是大學各類課程教師應該共有的擔當,堅持顯性教育同隐形教育相統一,挖掘其他課程和教學方式當中蘊含的思想政治教育資源,堅持專業課同思政課同向而行、協同推進。 在社會層面,黨的各部門領導要落實責任制,加強對于意識形态的管理工作。最後,他指出黨中央對思政課工作高度重視,為進一步辦好思政課提供了有力的支撐和根本保障。隻要全黨全社會共同努力,全體思政課教師有擔當有作為,廣大青年學生昂揚奮進,相信思政課會辦得越來越好。

蔡萬煥副教授的講座主題是“中美貿易摩擦的馬克思主義政治經濟學分析”。他指出美國認為中美貿易存在巨大逆差的原因在于中國實行國家資本主義以及竊取美國知識産權的觀點是不正确的,中美貿易存在逆差的根本原因在于美國自身的經濟結構。20世紀70年代以來,美國宏觀層面上出現金融資本相對獨立膨脹,金融業在國家的産業結構中比重越來越大。這導緻美國的經濟結構發生變化,一方面美國經濟的增長主要靠私人消費來拉動,經濟增長不可持續;另一方面随着經濟的金融化和虛拟化,美國經濟出現了實體産業空心化。他認為需要區别商品流通與資本流通的區别,綜合美國企業對外投資、服務貿易和貨物貿易等情況,美國仍然處于中心國家的地位,運用資本獲得其他國家大量的剩餘價值。他還認為從經濟結構調整的角度來看中美經貿摩擦,中美經貿摩擦是美國新自由主義的表現。美國完全可以不采取加征關稅,可以放松對華出口管制減少對華貿易逆差。目前美國存在諸多矛盾,尤其是國内貧富差距太大,因此特朗普通過中美貿易摩擦事件轉嫁國内矛盾。最後,他指出中美貿易摩擦對于中國經濟發展有以下啟示:第一,需要處理好本國内部的産業結構,經濟結構的平衡關系;第二,中國國内應該處理好金融和實體經濟的關系;第三,需要解決好貧富差距的問題。

 

(撰稿、攝影:郭俊麗)