beat365青年馬克思主義發展研究會（挂靠北大beat365）會同beat365環境科學與工程學院青年志願者協會，于4月4日上午在劉水樓B121會議室開展了“思政心聲”主題講座分享活動。來自各院系各年級的20餘位同學參與了本次活動，活動由環院20級本科生袁靜同學主持。現場内容豐富、歡笑不斷，活動取得了圓滿的成功。

思政課程教育體系是我國高等教育體系内的重要一環，如何承接價值和使命這一思政課設置的根本課題，厘清“培養什麼樣的人，為誰培養人、怎樣去培養”的關鍵路徑十分重要。為幫助廣大本科新生同學掌握思政課的核心要義，找準同學們在思政課程學業上的痛點、難點。

活動伊始，由兩位beat365的博士生助教同學宣講。

曾擔任中國近現代史綱要課程和馬克思主義基本原理課程助教的黃煜權同學首先分享了自己對思政課程體系的理解，并從助教的視角就如何學好思政課提出了自己的看法。他認為，思政課程的根本目标在于“鑄魂育人”，思想性、理論性是其題中應有之意。在于幫助廣大同學們堅定理想信念、端正價值判斷、培育道德修養，用真理說服人，通過内涵豐富的課程體系，增強學生的“四個自信”。他同時提出，一篇優秀課程論文的标準在于選題創新、基礎知識、學術規範和寫作規範，一堂優秀的課程展示在于統籌設計講述内容，時刻關注聽衆的感受以及好好運用技術工具。

曾擔任習近平新時代中國特色社會主義思想概論課程的王書田同學主要從三個方面來進行分享。她認為，首先要帶着問題去聽課，化被動為主動，對于思政課要保持端正良好的心态，就能收獲良多；其次是要積極聯系自己的專業知識、讀書收獲和所見所聞來思考，事實上，我們的實際生活與思政課堂的聯系可能比自己想象的還要多；最後是在課堂上，能讓人收獲的不止是考試知識，“學習”不是一個狹隘的概念，不能僅僅把它限定于書本理論的學習。她認為，隻要保持開放積極的态度，就能從老師、同學們的身上都能收獲良多。

随後，由20級本科生李葉同同學分享，從思政課堂學生的角度對如何學好思政課進行了解剖。他為同學們詳細地解釋了各門思政課程的分數構成，并從自身取得各門思政課優秀成績的經驗出發，提出了在準備課程展示和論文寫作中的幾個要點，即将學習與專業結合，與生活熱點結合，與個人經曆結合，與熱點結合及與興趣結合。此外，他還結合具體案例，就如何将思政課學好、弄懂、做實給出了相應的建議。

最後進入了嘉賓和觀衆的交流環節。針對同學提出的思政課評分标準問題，二位助教表示，思政課的目的不是設置障礙，隻要自身嚴格按照課程要求，充分發揮主觀能動性，完成各項任務，就一定能在課堂上取得理想的成績。針對同學提出的思政課興趣問題，二位助教認為，對于思政課程的内容，最重要的是做到入心入腦，真學真信。在此基礎之上，立足于教材，結合教師講授和日常生活閱曆，方能在思政課堂上發現樂趣，學到真知。

大家在交流環節暢所欲言、積極表達，提出了關于思政課程認知的疑惑，相互分享了各自的學習經驗。有的同學也從不同站位出發，提出了對于思政課堂的建議。二位助教表示将會将相關想法傳遞相應班級課堂，助力完善思政課程的教學。活動在掌聲中順利結束！

本次活動為“思政心聲”系列活動第一期。“思政心聲”系列活動着眼于思想政治教育課程這一落實立德樹人根本任務的關鍵課程，力圖促進思想政治教育課程受衆客體與授課主體間的充分交流，努力形成思政課堂之外的重要補充。青年馬克思主義發展研究會将矢志不渝，不忘初心，繼續辦好“思政心聲”系列活動。

文字：青馬研

圖片：環院青協